The effect of the temperature ЕГЭ: детальный разбор и ответы

Какими бы трудными не были задания 32-38, все равно рано или поздно придется за них взяться. Проверяемые темы от варианта к варианту меняются. Где-то превалируют задания на устойчивые выражения, синонимы и предложные управления, а в каких-то проверяется знание фразовых глаголов, лексической сочетаемости слов и слова-линкеры. Во почему сегодня мы продолжаем знакомить вас с новыми словами и выражениями в рамках нашей новой статьи «The effect of the temperature ЕГЭ: детальный разбор и ответы».

Читайте, берите на заметку и делитесь со своими друзьями! Если же вам необходим преподаватель, который поможет структурировать ваши знания, расскажет о всех особенностях выполнения заданий, о которых не говорят в школе, и подготовит к прохождению непростого испытания ЕГЭ по английскому, то мы будем рады вам помочь. Ведь теперь у нас доступна подготовка к ЕГЭ онлайн. Кликайте по ссылке, заполняйте форму и ожидайте нашего звонка!

The effect of the temperature

Сначала посмотрим на сам текст «The effect of the temperature ЕГЭ», который представлен на сайте ФИПИ.

A32. Перед нами задание на лексическую сочетаемость слов. Запомните выражение for a long time – долгое время.

For a 32______ time achieving a comfortable room temperature in hot climates was a constant struggle.

Ответ:

• huge
• high
• big
• long

Ответ: long

A33. Для выполнения этого задания необходимо перевести все глаголы и подставить их в предложение с пропуском.

Research discovered an obvious fact: finding an office temperature to 33 ______ everyone all the time is basically impossible.

Ответ:

• please
• amuse
• enjoy
• prefer

please — доставлять удовольствие, нравиться
amuse — веселить, изумлять
enjoy – наслаждаться
prefer – предпочитать

Research discovered an obvious fact: finding an office temperature to please/amuse/enjoy/prefer everyone all the time is basically impossible. — Исследования выявили очевидный факт: найти такую температуру в офисе, которая будет всегда всем нравиться/веселить/наслаждаться/предпочитать, в принципе невозможно.

По смыслу подходит please.

Ответ: please

A34. Это задание проверяет знание предложных управлений. Запомните depend on – зависеть от.

It depends 34 _______ what you’re measuring,” said researcher David House.

Ответ:

• in
• from
• on
• for

Ответ: on

A35. В этот раз проверятся знание синонимичного ряда глагола: observe, look, watch, glance. Давайте разберемся, чем они отличаются друг от друга.

One study 35 ______ at the impact of the room temperature on worker productivity, by tracking the activity of managers in an office.

Ответ:

• observed
• looked
• watched
• glanced

observe smth – наблюдать за чем-то очень внимательно
look at smb/smth – смотреть на кого-либо/что-либо
watch smb/smth – смотреть (телевизор, фильм, передачу), наблюдать за кем-либо/чем-либо
glance at smb/smth – взглянуть на кого-либо/что-либо

Теперь давайте обратим внимание на слово после пропуска. Там мы видим предлог at. Он, как мы разобрали выше, может быть только у двух глаголов: look и glance. Давайте переведем предложение, чтобы выбрать между ними.

One study looked/glanced at the impact of the room temperature on worker productivity, by tracking the activity of managers in an office. — В одном исследовании рассматривалось влияние комнатной температуры на производительность труда путем отслеживания активности менеджеров в офисе.

Так как исследование — это длительный процесс, то глагол glance не подойдет, поэтому правильным будет look в форме прошедшего времени looked.

Ответ: looked

A36. Данное задание на слова-связки. О них подробно мы рассказывали здесь (linking words: 1 тип, 2 тип (1 часть, 2 часть, 3 часть), 3 тип). Чтобы убедиться, что вы действительно хорошо в них разбираетесь, предлагаем выполнить тест.

36 ______ it measured the activity of just nine women, the results were impressive.

Ответ:

• Although
• Moreover
• Therefore
• However

А теперь перейдем к самому заданию. Анализируем для начала место пропуска. Он в начале предложения и после него не стоит запятая, это говорит о том, что все вводные слова, а их предложено три: moreover, therefore, however, можно сразу исключить. И остается методом исключения союз although – хотя.

Ответ: although

А37. Снова задание на синонимы, но в этот раз это fulfill, manage, achieve, succeed. О них во всех деталях мы рассказывали здесь. Кроме того, мы подготовили тест, чтобы вы могли потренироваться.

When students in the other study were asked to solve a math problem in either a cool or a warm room, the group in the cooler room 37 ______ in this task twice as often.

Ответ:

• fulfilled
• managed
• achieved
• succeeded

Начинаем со слова после пропуска. Там мы видим предлог in, который является управлением глагола succeed.

Ответ: succeed

A38. Запомните выражение keep active – вести активный образ жизни, поддерживать активность.

Warm environments are better for creative thinking, while cooler workplaces are thought to 38 ______ people active during repetitive or monotonous tasks.

Ответ:

• stay
• gain
• keep
• hold

Warm environments are better for creative thinking, while cooler workplaces are thought to keep people active during repetitive or monotonous tasks. — Теплая среда лучше подходит для творческого мышления, в то время как считается, что более прохладные рабочие места поддерживают активность людей во время выполнения повторяющихся или монотонных задач.

Ответ: keep

Хотите знать все о выполнении заданий 32-38? Мы собрали для вас все детальные разборы на одной странице. Здорово, не так ли? Они непременно пригодятся в ходе подготовки к ЕГЭ!

А если вы еще не знакомы с алгоритмом выполнения этих заданий, то скорее читайте нашу статью на данную тему. 

Разбор следующего текста «A special lunch» уже совсем скоро. Следите за обновлениями и совершенствуйте свой английский вместе с ABC.